| 关于"中国近现代史纲要"教学的若干问题 |
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| 引用本文： | 沙健孙.关于"中国近现代史纲要"教学的若干问题[J].思想理论教育导刊,2006,2(9):48-53. |
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| 作者姓名： | 沙健孙 |
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| 作者单位： | 北京大学,马克思主义学院,北京,100871 |
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| 摘 要： | 一、开设“中国近现代史纲要”课程的重要性“中国近现代史纲要”被列为全国大学生公共必修的思想政治理论课,是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的决定,对于加强大学生的思想政治理论教育有着重要的意义。中国的近现代史,是指中国自1840年以来直至现在的160多年的历史。为什么要开设这门课程?为了回答这个问题,我们不妨先从学习、研究历史的重要性说起。中华民族历来有重视治史的优良传统。汉代的历史学家司马迁说,要通过研究历史,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。盛唐时期的历史学家刘知几说:“史之为用,其利实博,乃生人之急务,为…
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| 文章编号： | 1009-2528(2006)09-0048-06 |
Several Questions Concerning the Teaching of The Outline of Modern Chinese History |
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| Sha Jiansun.Several Questions Concerning the Teaching of The Outline of Modern Chinese History[J].Journal of Ideological & Theoretical Education,2006,2(9):48-53. |
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| Authors: | Sha Jiansun |
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