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这样的“规范”要不得——关于作文训练创新的思考
引用本文:薛胡.这样的“规范”要不得——关于作文训练创新的思考[J].语文天地,2012(11):48-49.
作者姓名:薛胡
作者单位:江苏省连云港市板浦高级中学
摘    要:许多参加过高考作文阅卷的老师都会有这样的感受:几十万考生同写一题,千文一面,材料雷同,观点相近,格式相仿,相同或相似的语言随处可见,让人眼前一亮、赏心悦目、爱不释手的佳作很难发现。究其原因是考生们大多

关 键 词:引导学生  作文教学  学生作文  思考  高考作文  规范  作文训练  程式化  写作  考生
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