这样的“规范”要不得——关于作文训练创新的思考 |
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引用本文: | 薛胡.这样的“规范”要不得——关于作文训练创新的思考[J].语文天地,2012(11):48-49. |
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作者姓名: | 薛胡 |
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作者单位: | 江苏省连云港市板浦高级中学 |
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摘 要: | 许多参加过高考作文阅卷的老师都会有这样的感受:几十万考生同写一题,千文一面,材料雷同,观点相近,格式相仿,相同或相似的语言随处可见,让人眼前一亮、赏心悦目、爱不释手的佳作很难发现。究其原因是考生们大多
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关 键 词: | 引导学生 作文教学 学生作文 思考 高考作文 规范 作文训练 程式化 写作 考生 |
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