由“规范”见小学体育教学的问题及解决策略 |
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引用本文: | 沈斌.由“规范”见小学体育教学的问题及解决策略[J].中国学校体育,2012(6):41-43. |
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作者姓名: | 沈斌 |
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作者单位: | 浙江省宁波市鄞州区东湖小学 |
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摘 要: | <正>笔者通过观察多节省、市、区的公开课,发现小学体育教学出现了几个比较明显的问题,这些问题在一定程度上对体育教学造成了负面影响,使教学逐渐进入了一些误区。细细分析这些问题,便会发现这些问题可以用一个词来概括,那就是"规范"。规范性的缺失使小学体育教学逐渐衍生出了很多的怪现象或本不应该出现的诸多问题。
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关 键 词: | 小学体育教学 学习目标 学生 教师示范 公开课 教学行为 不规范问题 教案 怪现象 教学内容 |
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