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让妙语成就盎然的阅读课堂
引用本文:
夏家发.让妙语成就盎然的阅读课堂[J].小学语文教学,2012(7):44-46.
作者姓名:
夏家发
作者单位:
华中师范大学
摘 要:
教师在课堂上要说妙语,要说让学生提起兴趣的“诱”语,就像诱饵一样能抓住学生的心。一些富有诗意、蕴涵哲理、幽默诙谐的妙语,能够吸引和感染学生,从而大大增强阅读的现场效应。
关 键 词:
课堂
阅读
学生
场效应
诱饵
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