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浅谈提高农村初中数学课堂教学的有效性
作者姓名:张荣
作者单位:江苏南京江宁谷里初级中学
摘    要:在当前课改不断深入的背景下,人们常常将"高效课堂"挂在嘴边,各种高效课堂的模式也孕育而生.不管选择哪种高效课堂的模式,只要把学生真正看成课堂的主角,充分把握住课堂教学主阵地,这才是高效的根本.对于如何提高农村初中数学课堂教学的有效性,本文主要从课前准备、情境创设、教学手段的选择、组织有效的小组合作、科学的评价方式、及时的当堂反馈等方面粗谈个人的看法.

关 键 词:农村初中  课堂教学  有效性
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