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浅析数学课的结尾艺术
引用本文:陆平.浅析数学课的结尾艺术[J].数学学习与研究(教研版),2010(5):F0003-F0003.
作者姓名:陆平
作者单位:江苏省宜兴东山中学
摘    要:教学是一门艺术,而每堂课就如一篇篇作品,需要老师精构佳思,布局谋划。在实际数学课教学中,很多教师都注意精心设计每节课的引言,总结出了多种行之有效的课堂教学的导入方法。然而,也有不少教师对课堂教学的结尾没有给予足够的重视。

关 键 词:数学课教学  结尾艺术  课堂教学  精心设计  导入方法  教师  老师
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