活跃英语教学的几种能力

一、组织课堂游戏的能力。 课堂教学中开展游戏能给孩子们的学习带来快乐,孩子们在游戏中学会了语言,认识了世界,开发了智力。我们要求教师根据学生的年龄层次和所学的内容精心设计课堂游戏,如入门阶段的课堂游戏常是听音接龙、数数儿、找一找、找颜色、猜一猜、西蒙的命令等。课堂游戏的设计都是直接为一定的教学内容服务的,通过游戏可以帮助教师解新知识,也可帮助学生复习巩固。