初中思想政治课堂活动的开展途径之探讨

当今社会是知识经济的社会。从一定意义上说，知识经济是一种知识不断创新的经济，这就要求把教育目标定位在培养创新人才上，实现由传统的获取知识的教学目的观向培养学生创新能力的教学目的观的转变。也就是说，要使学生在掌握一定的现成知识的基础上，着力培养和发展学生的创新精神和实践能力。欲达此目的，就必须在课堂上让学生“活动”，充分发挥其主体性地位。