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| 打破旧课堂结构 运用新教学方法 | |
| 引用本文： | 李海燕.打破旧课堂结构 运用新教学方法[J].吉林教育,2007(5):56-56. |
| 作者姓名： | 李海燕 |
| 作者单位： | 前郭县八郎小学 |
| 摘 要： | 在语文课堂教学中,如何利用有限的时间教会学生自己能读,培养语文能力,是语文老师都在研究、探索的一个重要问题。为此,我在语文课堂教学中,探索并尝试运用了“三结合”与“三利用”的教学方法。这种教学方法不仅使教师感到易教,而且使学生感到易学。 |
| 关 键 词： | 教学方法 课堂结构 语文课堂教学 “三结合” 语文能力 语文老师 学生 利用 |
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