构建素质教育的作业设计模式

随着课程计划、教学人纲、敦材内容的调整和实施，深入开展作业设计的理沦研究和实践探索已势在必行。笔者认为，按照素质教育的教育观、质量观、人才观，作业设计的指导思想应确立为：以面向全体学生、全面发展学生为导向，以促进共性要求与个性发展的有机结合为内容，以培养学牛的创新精神和实践能力为重点，以多种类型作业的综合运用为途径，注重作业内容、结构的优化和作业形式的新颖，强调作业设计的精品意识和学生的成功体验，努力构建素质教育作业设计新模式。