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| 语文学习过程的三个阶段 | |
| 作者姓名： | 韩雷 |
| 摘 要： | 《中 国大百科全书》指出 :学习是有机体中普遍存在的适应环境的手段之一。心理学家一般把学习定义为个体后天与环境接触 ,获得经验而产生行为变化的过程。基于上述认识 ,将语文学习过程大体分为三个阶段。第一个阶段是感知阶段 ,它表现为对外露于浅层的语言文字及其组合方式的感知。这个阶段 ,主体通过感官系统的作用 ,对语文信息的外观形式进行观照 ,进而从总体上、复合印象上获得某种感官的愉悦。与此同时 ,主体的记忆表象被激活 ,诱发了“兴趣”和“注意”两个心理因素 ,促进大脑皮层的某一区域产生优势兴奋中心 ,而周围其他区域的神经… |
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