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| 浅谈班级管理的创新与实践 | |
| 引用本文： | 周启发,王春花.浅谈班级管理的创新与实践[J].陕西教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 周启发 王春花 |
| 作者单位： | 城前镇中心小学 山东邹城273508 |
| 摘 要： | 班级是学生成长的摇篮,是学生的主要活动场所,更是学生展现自我、发展自我的舞台。因此“把班级还给学生,建设充满活力的以学生为主体的班级管理模式。”是我承担小班化教育以来的研究课题。1.更新观念——增强学生自我管理意识学生是学校教育的客体,是学校管理的主要对象,学校 |
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