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| “数学情境与问题提出”教学初策 | |
| 引用本文： | 李时建.“数学情境与问题提出”教学初策[J].黔东南民族师专学报,2002,20(6):83-85. |
| 作者姓名： | 李时建 |
| 作者单位： | 杏山中学，贵州麻江557600 |
| 摘 要： | “数学情境与问题提出”教学实验，师生“奇思异想”双向交流，激发求知欲，培养创造性思维。 |
| 关 键 词： | 交流 创造性思维 教学 |
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