对加强工科院校文献检索课教学的思考 |
| |
引用本文: | 孙建红.对加强工科院校文献检索课教学的思考[J].长春工业大学学报(高教研究版),2002,23(3):48. |
| |
作者姓名: | 孙建红 |
| |
作者单位: | |
| |
摘 要: | 一、改革工科院校文检课的必要性 工科院校文献检索课教学是强化对大学生能力培养的有效途径和方法,它使工科院校各专业的大学生掌握各种检索工具、参考工具和数据库的使用方法,懂得如何获取与利用信息资源,在提高自学能力方面起到其它教学课程不可替代的作用。它引导学生积极利用图书馆或其它渠道获取更多的课堂教学的资料和信息,以消化课堂所学,从而促使学生形成好的学习习惯,充分调动学生学习的积极性,发挥学生学习的主动性,提高教学质量,学生不仅掌握本专业知识的学习,而且能够拓宽知识面。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|