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| Seminar教学模式在高中英语语法教学中的实践研究 | |
| 引用本文： | 王艳.Seminar教学模式在高中英语语法教学中的实践研究[J].中学生英语,2016(6):15. |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属中学江宁分校 |
| 摘 要： | 1.高中英语语法传统教学模式的弊端高中英语语法传统教学模式大多采用演绎法,其突出的特点就是教师直接对语法点进行讲解,然后举例分析其用法,学生死记语法规则,再加上大量机械的替换或变换练习。那么,高中英语语法教学到底用什么模式才能达到"新课标"所倡导的高中英语语法教学目的,即帮助学生掌握英语语法的核心项目,提高 |
| 关 键 词： | 英语语法教学 Seminar 教学效果 语法点 牛津高中英语 自主学习 系动词 语法规则 学习过程 学习语法 |
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