方言在文言文教学中的应用 |
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引用本文: | 王婕.方言在文言文教学中的应用[J].中学语文教学参考(初中生版),2005(5):50-51. |
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作者姓名: | 王婕 |
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摘 要: | 文言文教学始终是中学语文的重点,同时也是难点,教师在教学过程中虽然花费了大量的精力设计课程,组织教学,甚至强制学生背诵、默写,但是收效甚微。托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”在文言文教学中,我始终以趣味性为引入点,利用关中方言的优势,引发学生的学习兴趣,取得了较好的学习效果。
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关 键 词: | 文言文教学 应用 中学语文 教学过程 组织教学 托尔斯泰 关中方言 学习兴趣 学习效果 学生 趣味性 强制 课程 教师 背诵 默写 |
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