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方言在文言文教学中的应用
引用本文:王婕.方言在文言文教学中的应用[J].中学语文教学参考(初中生版),2005(5):50-51.
作者姓名:王婕
摘    要:文言文教学始终是中学语文的重点,同时也是难点,教师在教学过程中虽然花费了大量的精力设计课程,组织教学,甚至强制学生背诵、默写,但是收效甚微。托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”在文言文教学中,我始终以趣味性为引入点,利用关中方言的优势,引发学生的学习兴趣,取得了较好的学习效果。

关 键 词:文言文教学  应用  中学语文  教学过程  组织教学  托尔斯泰  关中方言  学习兴趣  学习效果  学生  趣味性  强制  课程  教师  背诵  默写
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