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| 竖笛教学初探 | |
| 引用本文： | 陈晓红.竖笛教学初探[J].教育革新,2009(10):75-75. |
| 作者姓名： | 陈晓红 |
| 作者单位： | 张掖市第四中学,甘肃张掖734000 |
| 摘 要： | 音乐课程标准指出，器乐教学不但是极其重要的教学内容和手段，而且在音乐创造领域中也起着重要的作用。中学器乐教学是面向全体学生，以培养学生审美能力为主要目的的素质教育。竖笛在技术上要求简单、易学，构造简单、价格低廉、携带及清洁方便。同时它有固定的音高，音色优美，易于掌握及普及。我们在初中一、二年级学生中进行了课堂小乐器——竖笛的课题试验， |
| 关 键 词： | 竖笛教学 音乐课程标准 全体学生 器乐教学 教学内容 音乐创造 素质教育 审美能力 |
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