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小学课堂教学中教师教学评价用语反思
引用本文:高小平.小学课堂教学中教师教学评价用语反思[J].当代教育理论与实践,2013(6):12-14.
作者姓名:高小平
作者单位:湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411100
基金项目:基金项目:2011年湖南省普通高校教研教改课题(湘教[2011]315);湖南省教育科学研究院基础教育教学研究基地研究成果
摘    要:教师教学评价用语是课堂教学语言的重要组成部分。通过小学三年级科学课《观察我们周围的材料》课堂教学观摩,反思小学课堂教学中教师教学评价用语的问题,提出有效使用课堂教学评价用语的具体措施,有利于更好地激发小学生课堂学习兴趣。

关 键 词:课堂评价语言  多维度  教学  激励
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