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网络语言对中小学作文教学的影响及对策
引用本文:刘灿群,雷婷.网络语言对中小学作文教学的影响及对策[J].当代教育理论与实践,2013(7):1-3.
作者姓名:刘灿群  雷婷
作者单位:湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201
基金项目:湖南科技大学教改项目(G31050)
摘    要:作文教学是语文教学的重要部分,随着网络时代的到来,网络语言正潜移默化地影响中小学生的言语行为,并出现在作文中,对作文教学产生了影响。可以从正反两方面分析网络语言对作文教学的影响,探讨如何正确对待、利用网络语言,以期青少年不被不规范的网络用语异化,语文能力得到正常发展。

关 键 词:网络语言  写作教学  对策
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