“教育冷暴力”对孩子影响的调查研究 |
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引用本文: | 刘学泳,何世喜,熊路平,宋敏芳.“教育冷暴力”对孩子影响的调查研究[J].当代教育理论与实践,2013(3):50-52. |
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作者姓名: | 刘学泳 何世喜 熊路平 宋敏芳 |
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作者单位: | 湖南科技大学数学与计算科学学院,湖南湘潭411201 |
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基金项目: | 湖南科技大学2012年SRIP项目(SYS2012058) |
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摘 要: | 通过问卷调查和访谈,对中小学生遭受"教育冷暴力"的现状进行了调查,从教师和家长两方面分析了出现"教育冷暴力"的原因,并分别从中小学生、教师、学校、家庭、教育主管部门以及社会等多方面提出了防范"教育冷暴力"的方法和对策,为教育行政部门、学校、家长的教育提供决策参考,使孩子能真正健康快乐的学习成长。
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关 键 词: | “教育冷暴力” 中小学生 教师 家长 教育 方法 对策 |
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