|
|||||
|
|
| 加强线性代数的教学 提高学生的数学能力 | |
| 引用本文： | 陈佘喜.加强线性代数的教学 提高学生的数学能力[J].当代教育理论与实践,2013(4):109-111. |
| 作者姓名： | 陈佘喜 |
| 作者单位： | 湖南科技大学数学与计算科学学院,湖南湘潭411201 |
| 基金项目： | 2010年湖南省酱通高等学校教学改革研究资助项目（湘财教指[2010]74号） |
| 摘 要： | 线性代数是理工科各专业一门重要的基础课。本文结合线性代数课程的基本内容,从数学材料概念化的能力、用数学符号进行运算的能力、思维的逻辑性、思维的创造性、数学记忆能力与空间想象能力等方面阐述了数学能力的培养,并从教学环节方面探讨了提高学生的数学能力的若干途径。 |
| 关 键 词： | 线性代数 数学能力 培养途径 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |