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写日记的几点做法
引用本文:
夏晓华.写日记的几点做法[J].安徽教育,1986(10).
作者姓名:
夏晓华
作者单位:
庐江县教研室
摘 要:
写日记是提高学生写作能力的行之有效的方法之一。但学生写日记的困难颇多,词不达意、文理不通且不论它,缺乏题材是学生写日记的最大问题。尽管出现在学生身边的人和事五彩纷呈,不少是有意义有趣味的,但由于学生不留意观察,
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