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对上海高考改革方案的些许思考
作者姓名:
张慧腾
摘 要:
以选拔考试制度和方式的改革为导向,似乎是教育改革实施中不错的选择,因其充分地指向了当下教育的实质现状——教育教学很大程度上仍然以考试为指挥棒。既然指挥棒换了方向,那么相应的具体教育教学理应“应时而动”。本次上海高考改革方案的出台同样给我们带来了些许思考。在此次的上海高考改革方案中,高考科目变成了“3+3”,那么相对于之前的“3+1”,学生必然会增加对其他学科同等高度的重视,比起之前的专攻一门学科
关 键 词:
高考改革
选拔考试
当下教育
教育改革
教学实施过程
应时而动
学业水平
学习负担
道德品质
回归教育
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