“经验”与“体验”的对答——谈高中语文教学中学生经验与体验的呼应 |
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引用本文: | 包秋艳.“经验”与“体验”的对答——谈高中语文教学中学生经验与体验的呼应[J].中学语文(读写新空间),2015(7):70-72. |
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作者姓名: | 包秋艳 |
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作者单位: | 江苏扬州市江都区大桥高级中学 |
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摘 要: | <正>经验是人们在曾经进行的实践中所积累的知识、信息、技能,它常常像影子一样跟紧我们的脚步,影响着我们的思维方向。而体验是我们身体力行所获得的体会,它与经验对答、呼应,有一种难以割舍的联系。形象一点说,经验的果实垂在体验的树上,经验是以体验为根;经验之果的籽粒又使新的体验之树成长,经验又延续出体验。经验与体验互为生成。在语文课堂教学
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关 键 词: | 高中语文教学 课堂教学 思维方向 洋快餐 中所 中国文化 课后作业 翁乃群 哲学认识论 主观化 |
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