| 共容、共熔、共融、共荣:和谐班级建设的过程与目标 |
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| 引用本文： | 陈志峰.共容、共熔、共融、共荣:和谐班级建设的过程与目标[J].高校辅导员学刊,2011,3(1):34-36. |
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| 作者姓名： | 陈志峰 |
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| 作者单位： | 泰州师范高等专科学校财经系,江苏泰州,225300 |
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| 摘 要： | 创建和谐班级,应该把握和谐班级的基本特性和共同特征即共容、共熔、共融、共荣。共容是和谐班级的心理基础,共熔是和谐班级的必由之路,共融是和谐班级的典型特征,共荣是和谐班级的共同理想。
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| 关 键 词： | 和谐班级建设 共容 共熔 共融 共荣 |
Process and Objective of Construction of Class Harmony: Tolerating, Melting, Blending and Shared Glory |
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| Chen Zhifeng.Process and Objective of Construction of Class Harmony: Tolerating, Melting, Blending and Shared Glory[J].Journal of college Advisor,2011,3(1):34-36. |
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| Authors: | Chen Zhifeng |
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| Institution: | Chen Zhifeng(Department of Finance and Economics,Taizhou Teachers College,Taizhou,Jiangsu,225300,China) |
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