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活用资源,让作业妙趣横生
作者姓名:赵礼明
作者单位:山东胶南市第八中学
摘    要:家庭作业,一度是一个非常沉重的话题,一方面,传统的教育观念认为知识的掌握离不开大量相关习题的支撑,另一方面,繁重的家庭作业日益成为广大少年儿童不胜其苦的负担,因此有人大声疾呼:“给孩子一个可以自由玩耍的童年!”

关 键 词:家庭作业  资源  活用  教育观念  少年儿童  玩耍  孩子
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