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| 浅谈如何培养良好的班风 | |
| 引用本文： | 王彦芳.浅谈如何培养良好的班风[J].林区教学,2006(10). |
| 作者姓名： | 王彦芳 |
| 作者单位： | 苇河林业局第一小学 黑龙江尚志150623 |
| 摘 要： | 一个健全的班集体,它秩序的维持,制度的建立和推行不仅是靠外部压力,而主要靠班级内部的集体舆论。这种集体舆论是以班级中占据或否定的形式来评议班级成员言行的正确与错误,从而影响集体的发展,形成一个班集体的特有的风气,即班风。多年的班主任工作使我认识到良好的班风是教育的力量,又是教育的途径。它对提高教学质量,陶冶学生的情操,形成巩固的班集体,培养开拓型和创造型人才起着重要的作用。在有良好班风的班集体中,绝大部分学生会感到振奋,即使是较差的学生在这样的集体中也会因环境的影响而不自觉地有所收敛,并逐渐地纠正自己的不当… |
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