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| 学生的语言积累之法 | |
| 引用本文： | 甄晓夏.学生的语言积累之法[J].文教资料,2006(11):112-113. |
| 作者姓名： | 甄晓夏 |
| 作者单位： | 西北机器厂子弟学校,陕西,岐山,722400 |
| 摘 要： | 语文教学担负着积累语言的任务,有了丰富的语言材料,学生才能准确、生动、鲜明地描绘自己的所见所闻,表达自己的思想。作者着重介绍了几个常用的积累途径来帮助学生提高语言的表达能力 |
| 关 键 词： | 语言积累 语文教学 表达 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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