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如何利用养成教育提升高职学生的职业素质
作者姓名:季海波
作者单位:吉林工业职业技术学院,吉林吉林132000
摘    要:探析高职院校学生养成教育的内涵、方式方法、力求通过养成教育来全面开展心理养成教育、行为规范养成教育、学习能力养成教育、创新精神养成教育、审美情趣养成教育,教育学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审美。培养学生良好的行为习惯,塑造成果的人格达到提升学生职业能力和学校的就业率。

关 键 词:养成教育的内涵  方式方法  职业能力  就业率
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