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谈新课程条件下对学生"初步的法律应用能力"的培养
引用本文:武兴华.谈新课程条件下对学生"初步的法律应用能力"的培养[J].天津教育,2007(7):23-24.
作者姓名:武兴华
作者单位:江苏省新海高级中学
摘    要:一、培养学生“初步的法律应用能力”的现实意义 为配合未成年人思想道德建设的深入开展,提高青少年的法制意识和道德水平,我们将对青少年实施法制教育作为一项重点工作。我们可以在法制教育中着力培养学生运用基本的、简单的法律知识研究和解决实际问题的能力,即“初步的法律应用能力”。

关 键 词:法律应用能力  培养  学生  未成年人思想道德建设  新课程  法制教育  道德水平  法制意识
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