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| 导·议·悟--谈"有理数"章节的单元复习课 | |
| 作者姓名： | 朱建良 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市实验中学,215400 |
| 摘 要： | 组织学生进行单元复习 ,是教学中的一个重要环节 ,其目的是使学生把已获得的知识加深理解 ,牢固记忆 ,并在此基础上对学到的知识作概括性的研究 ,使之条理化、系统化 .传统的课堂教学模式一般是教师对复习内容归纳 ,然后让学生完成大量的针对性练习 .在倡导学生自主学习的今天 ,课堂教学要求唤起学生积极主动的思维活动 ,初中数学复习课的课堂教学应把系统的分析、归纳的权利还给学生 ,教师应精心设计问题、提出问题 ,组织学生展开讨论、进行交流 ,从而切实培养学生的归纳、概括能力 .使学生主动参与到知识的串联过程、知识的巩固和应用过程… |
| 关 键 词： | 有理数 复习课 课堂教学 “引导” “讨论” 创造性思维 |
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