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| 让孩子们的口才更好——培养一年级学生口语能力的尝试 | |
| 引用本文： | 叶洁芸.让孩子们的口才更好——培养一年级学生口语能力的尝试[J].云南教育,2005(4). |
| 作者姓名： | 叶洁芸 |
| 作者单位： | 浙江奉化市实验小学 |
| 摘 要： | 培养口语交际能力是小学语文教学的重要任务,是提高小学生语文素养的重要组成部分。针对一年级学生的认知特点和心理特点,我摸石子过河,做了以下尝试。一、亲近孩子,让孩子们敢于说我们常说“童言无忌”。的确,孩子是天真无邪的,他们通常想到什么就说什么。但是,由于受生活环境和语言环境的影响,一些孩子胆小、怕羞,不敢当众大胆表达,有些孩子惯用方言,给学习规范语言造成了障碍。教师应亲近孩子,做孩子的知心朋友,创设良好的语言氛围,培养学生敢于表达。1.多一份赏识赏识是一种爱,当我们用欣赏的眼光看孩子,并且真诚地赞扬孩子时,将会给他… |
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