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大学英语教师课堂教学质量调查——通过学生网上评教的渠道
作者姓名:陈丽霞  曾燕冰
作者单位:1. 上海立信会计学院外语学院 上海 201620
2. 江西师范大学 江西南昌 330029
基金项目:江西省高等学校教学改革研究省级立项课题"学分制下大学英语课堂教学质量评价机制研究"(编号JXJG-07-2-7)研究成果,并得到上海市教委"教师专业发展工程"2012年高校教师培养计划资助
摘    要:随着网络化时代的到来,教育技术的应用,尤其是近年各高校学分制的大力推行,网上评教已成为高校学生评教的主要手段和对教师评价的一种有效途径.班级规模、教师职称、课程性质等各种外在的背景因素,都可能影响学生对教师教学效果的评价.文章以学生网上评教为切入点,调查分析大学英语教师课堂教学质量的现状,论述建构大学英语教师课堂教学质量的有效监控机制.

关 键 词:网上评教  教学质量  教学效果  评价机制
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