激发师资活力,提升综合素养——论特殊教育学校教师队伍建设的路径 |
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作者姓名: | 张筱翠 |
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作者单位: | 江苏省南京市江宁特殊教育学校校长,211100江苏省南京市江宁特殊教育学校,211100 |
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摘 要: | 当前特殊教育学校教师队伍存在思想观念僵化、专业技能与素养缺乏、教师成就感不高、容易得过且过等问题,应从人文环境营造、课程建构、教育科研、内外交流等方面对教师队伍的发展进行专业化引领,以激发特教师资活力,提升队伍综合素养,从而更好地应对未来挑战。
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关 键 词: | 特殊教育 教师队伍 激发活力 提升素养 |
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