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浅谈诗歌教学的几点做法
作者单位:
;1.辽宁省盘山县高升学校初中部
摘 要:
中学阶段的诗歌教学,教者往往偏重于字词义的刻意解释,导致学生不能掌握诗意的本质与精华,浮于表面,有时甚至显得释不达意,很是"离谱"。笔者试就诗歌教学进行简要探讨和分析。
关 键 词:
诗歌教学
诗歌背景
音乐
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