西部地区小学教师存在问题与对策

随着国家就业政策的指引和倾斜,现在越来越多的大学毕业生选择到西部艰苦地区参加工作,实现人生梦想。就西部小学教师而言,即可以参加市、县的统一分配考试,也可以参加统一特岗教师的考试。教师资源优化已经是教育力量发展之趋势,然而这些还不足以改变西部农村小学教师专业知识贫乏,教育专业化水平低下,学科专业化整体程度不高,无法适应新课程的要求的总体面貌。本文通过对西部农村小学教师发展现状及年龄构成,分析了影响其发展的原因,提出了一些切实可行的促进农村小学教师整体发展的思路。