中职生语文写作能力现状调查及教学对策初探

写作难是中职生语文学习中普遍存在的问题。笔者对学校100名学生进行了随机调查,结果表明,中职生对写作缺乏兴趣,认知能力、思维能力欠缺是主要方面。为此,教师应精心设计课堂教学活动,丰富教学形式,优化评估机制,从而激发学生写作兴趣,提高写作水平。