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找准课堂起点,打造高效课堂
作者单位:
;1.诸暨市暨阳街道大侣小学
摘 要:
"因材施教"是小学语文重要的教学原则,20多年的一线教学更是让我深切理解这个教学原则的重要性。巧合的是,去年和今年我都是任教二年级语文,但是"年年岁岁‘花’相似,岁岁年年‘人’不同"。
关 键 词:
语文
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