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巧设课堂问题,关注学生学习情绪
作者单位:
;1.福建省福州市连江文笔中学
摘 要:
叶圣陶先生说过,所谓教师之主导作用,盖在善于引导启迪。因此,高明的提问必定有利于启发学生思维,开发学生智力,创设良好的情境,使课堂成为学生体验人生的地方。而不断提高课堂提问的技巧,点燃学生学习激情,关注学生学习情绪,催生出高效的语文课堂,必是我一直努力的方向。
关 键 词:
课堂提问
学习情绪
学生
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