有效朗读,为语文课堂增光添彩

阅读教学是小学语文教学的基本环节,而"读"是阅读教学中最经常、最重要的内容。理解课文内容要靠读;感受课文情感要靠读;积累语言文字更要靠读。俗话说:"书读百遍,其义自见。"所以,要以"读"贯穿阅读教学。粗读知晓大意,精读品味文字,熟读体验情感。那么,怎样在课堂教学中有效地进行"读"呢?结合本文的几个案例,简要地谈谈我自己的理解。