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| 巧用典型事例 创设真学课堂 | |
| 作者姓名： | 张孟云 |
| 作者单位： | 江苏省如东高级中学 |
| 摘 要： | 生活教育理论包括"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"三个组成部分。陶行知的生活教育思想对于高效课堂下的"真学"课堂的构建仍有着积极的影响。本文把陶行知先生的生活教育理论与高中政治教学实践相结合,更好地发挥政治课堂答疑解惑育人功能,努力创设真学课堂,是政治课堂朝着生态型、人文型和成长型的高效课堂转变。 |
| 关 键 词： | 生活教育 高中政治 真学课堂 事例教学 |
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