CALL发展趋势的再认识——“主导”还是“常态化”？

在探讨计算机多媒体网络技术在外语教学中从“辅助”走向“主导”的基础上，文章提出外语教学中计算机多媒体网络技术“常态化”的观点。并围绕计算机网络技术保障体系的硬件、软件和人件等六个方面阐释制约计算机辅助外语教学“常态化”的关键因素及对策，阐明“常态化”是外语教学中计算机网络技术发展的必然趋势。