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| 让学生的智慧“闪光” | |
| 引用本文： | 蒋明玉.让学生的智慧“闪光”[J].教育科研论坛,2004(4). |
| 作者姓名： | 蒋明玉 |
| 作者单位： | 丹阳市实验小学 江苏 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确指出:“由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”引导学生从不同角度观察、思考问题,积极鼓励解决问题策略的多样化,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,让学生的智慧“闪光”,是新课程改革所倡导的重要理念之一。根据这一要求,笔者试以教学中学生的几篇“数学周记”,谈谈自己的认识和体会。 |
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