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| 论孔子启发式教学艺术的创造性 | |
| 引用本文： | 王小红.论孔子启发式教学艺术的创造性[J].重庆师专学报,2007,26(2):112-114. |
| 作者姓名： | 王小红 |
| 作者单位： | 西华师范大学教育科学学院,四川南充637002 |
| 基金项目： | 四川省高师院校公共课教育学课程内容及教学方法改革研究项目（2002198）;校级精品课程建设项目. |
| 摘 要： | 孔子的启发式教学作为一门教学艺术，体现了教学艺术最本质的特征一创造性。启发式教学艺术的创造性的具体表现为，在教学活动中善于激发学生的内在学习动机，帮助学生树立自我发展意识；培养学生的独立思考能力，协助学生实现自主发展；以人为本，因材施教育以及创设问题情景，适时而教。 |
| 关 键 词： | 孔子 启发式教学 教学艺术 创造性 |
| 文章编号： | 1673-8004（2007）02-0112-03 |
| 收稿时间： | 2006-09-12 |
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