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因势利导,因“心”施教——浅谈高中阶段学生的思想教育
引用本文:李向飞.因势利导,因“心”施教——浅谈高中阶段学生的思想教育[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(4):53-54.
作者姓名:李向飞
作者单位:内蒙古鄂尔多斯教育学院,中学部,内蒙古,东胜,017000
摘    要:高中阶段的学生由于其在生理上的质变,心理也开始发生质变,主要表现为自我意识觉醒、独立倾向膨胀等.在进行教育时,要获得他们的信任,根据其心理发展特点来选用相应的教育渠道和方式.

关 键 词:心理特点  因势利导  策略
文章编号:1671-0916(2005)04-0053-02
修稿时间:2005年1月10日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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