常用对数首数表示法探讨

<正> 成人教育教材要体现成人学习特点,这是无可非议的原则。也就是说,从教材的编写意图,指导思想、教学要求和内容体系甚至在学科知识的叙述、表达方面,都应有显明的特色。但是,就当前的数学教材而言(尤其是我们编写的课本)还是十分不成熟的。为改进教材,现就常用对数首数的表示法教学提出管见,以求教大方。