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| “三结合”的综合效益分析及其指标体系的探讨——东北工学院钢冶系“三结合”案例分析 | |
| 作者姓名： | 宋伯生 吴跃 姜茂发 |
| 作者单位： | 辽宁省高等教育研究所，辽宁省高等教育研究所，东北工学院钢冶系 |
| 摘 要： | 《中共中央教育体制改革决定》中提出高等学校要“建立教学、科研、生产联合体。”实践证明:高等学校建立这种教学、科研、生产(社会实践)一体化的体制,是提高办学效益、全面实现培养目标的有效途径。东北工学院钢冶系这十年来在这方面所取得的综合效益,就是很好的例证。 |
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