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| 以“读”促“会读” 以“练”促“会用” | |
| 引用本文： | 史志军.以“读”促“会读” 以“练”促“会用”[J].小学教学参考,2009(12):17-17. |
| 作者姓名： | 史志军 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市官林实验小学,江苏宜兴214251 |
| 摘 要： | 语文作为一个工具学科，其主要任务是教会学生掌握语言。因此，语文教学必须抓住“双基”，把语文课上成扎扎实实的语言文字训练课，引导学生主动学习、积极参与、自主发展；给学生读书、训练、议论的时间，通过读书学会读书，通过训练语言文字学会使用语言文字。 |
| 关 键 词： | “读” “练” 语言文字 引导学生 语文教学 训练课 “双基” 主动学习 |
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