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| 基于童谣的小学生诚信教育体系 | |
| 作者姓名： | 俞晓婷 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教育系,浙江,金华,321004 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部重点课题"基于‘校园歌谣'的小学生诚信教育研究"(课题编号DEA070059)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 在对小学生进行诚信教育时,我们通常习惯于用讲诚信故事、说理等方式,来阐明诚信是一种有利于人际和谐与社会稳定的优良品质,是中华民族的传统美德,指出诚信行为的崇高性,或指出不诚信将会有哪些后果.笔者认为,这种诚信教育方式存在两个问题一是极易拔高诚信品质,而丧失其生活基础,使诚信成为一种被仰视的美德,而没有在现实生活中得到落实;二是教育方式往往不是基于学生的日常生活,使学生厌烦,自然也不乐意接受.总之,远离生活的诚信教育,其效果必然不尽人意. |
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