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| 增设趣味数学课培养学生的创造力 | |
| 引用本文： | 黎毅.增设趣味数学课培养学生的创造力[J].北京教育(高教版),2002(8):38-38. |
| 作者姓名： | 黎毅 |
| 作者单位： | 大兴区志远小学 |
| 摘 要： | 培养具有创新精神的学生,要从启蒙时期抓起.这一时期,学生的脑神经细胞成长和智力发展很迅速,是培养创造力的基础阶段.我根据21世纪教材的特点,增设了趣味数学课,活跃了学生的思维,有利于学生创造性思维能力的提高. |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 学生培养 创新精神 趣味教学 创造力 |
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